Alessandra Mazzei è una docente di scuole secondarie, giornalista pubblicista e scrittrice, attiva nel mondo sociale, con particolare interesse per i temi legati all’educazione, alla letteratura e alla pedagogia; al patrimonio, ai beni culturali e alle politiche per il turismo, nonché ai percorsi di costruzione di consapevolezza per la comunità e di protagonismo vero dei giovani. L’impegno nella valorizzazione del territorio ha trovato espressione, in particolare, nelle esperienze di assessorato al turismo e cultura nella sua città, dal 2001 al 2006, e di presidenza dell’Associazione Rossano Purpurea, dal 2017 ad oggi.

Dopo il diploma classico al Liceo Ginnasio “San Nilo”, si laurea con lode nel 1997 in Lettere, con tesi in Filologia dantesca, presso l’Università “La Sapienza” di Roma, e consegue, a seguire, tre master, rispettivamente nei campi dell’amministrazione della scuola, della pedagogia e degli eventi culturali; dopo due anni al Liceo psicopedagogico San Pio X, la Scuola di Specializzazione per l’insegnamento secondario e il concorso a cattedra, vinto nel 2000, dal 2001 insegna italiano e latino presso il Polo liceale di Rossano, trovando nella professione docente una stimolante fucina di creatività e di costruzione di senso. Oltre ai progetti di lettura, analisi del testo, public speaking e ideazione di eventi socio-culturali, è nel teatro e nella scrittura creativa che trova forte interesse. 

Da quest’ultima sono nati tre libri di scrittura collettiva con gli studenti, pubblicati con la Ferrari editore: “Le città interiori” (2019), “Maschere di silenzi” (2022) e “Noi, il tempo” (2022). Nel 2024 ha pubblicato, per la Jonia editrice, “Riabitare i classici – Levia itinera tra letteratura e vita”; nel 2025, con Consenso Publishing, “La stanza, la ghianda e la felicità- Appunti da un tempo stra-ordinario per una possibile psicopedagogia della formazione”.

Ha collaborato come docente in percorsi formativi universitari.

Alcuni suoi contributi saggistici compaiono su importanti riviste scientifiche: Scuola e Vita (1/2023) Tra agorà classiche e surmoderne. Spunti per una pedagogia del benessere e della nonviolenza; Studi sulla Formazione (2025-1) Per una formazione aperta alla creatività e alla vita; MeTis. Mondi educativi (2 – 2025) Ia e scuola: opacità e luci. 

Racconti, contributi, riflessioni, recensioni e prefazioni sono stati pubblicati, negli anni, su diversi libri, giornali, antologie e volumi collettanei, per alcuni dei quali ha collaborato alla curatela.